සිසුන් ගුරු නිවසට එන විට විභාග ඉහළින්ම සිටියහ. ඔවුන් කතා කරමින් ඔවුන්ගේ මුදු මොළොක් සිරුරු පෙන්වූහ. ඉන්පසු ඔහු ඒවා එකිනෙක කටේ ගසා ගැනීමට තීරණය කළේය, නමුත් ඒ සමඟම. ඔහු එකක් ග්රිල් කරන විට, අනෙකා නිතරම එහි සිටියේ, පහර දෙමින් සහ දිරිගන්වයි. උපදේශකයා, මාර්ගය වන විට, මෝඩයෙක් නොවේ - ඔහු ගැහැණු ළමයින් ඔවුන්ගේ බූරුවල තබා ඇත, විශ්ලේෂණාත්මකව, දිගු කලක් වැඩ කිරීමට කරදර වන්නේ නැත.
කෙල්ලෝ කාර් එකේ පදිමින් විනෝදය සොයමින් සිටියහ. සමහර විට ඔවුන් තමන්ම උද්යෝගිමත් විය. පෙනෙන විදිහට ඔවුන්ට නව සංවේදනයක් අවශ්ය විය, එබැවින් ඔවුන් අමුතු තරුණ, කඩවසම් පිරිමි ළමයෙකුට ත්රිකෝණයක් පිරිනැමූහ. මදක් ඒත්තු ගැන්වීමෙන් හා සංවාදයෙන් පසු ඔහු එකඟ වී කෙලින්ම වැඩට ගියේය. ගැහැණු ළමයින් ඔහු සමඟ සම්බන්ධ වී, ඔහුට පුපුරණ ද්රව්ය ලබා දී, උඩින් පෙරළී, දෙදෙනෙක් කෙලවමින් සිටියදී, තුන්වැන්නා යුවළට ආදරය කළේය.
Oooooh පෙළ ගැහැණු ළමයින්.